Durante el proceso de la evolución se perciben cambios
extraordinarios, que van desde términos seculares a términos generales.
La teoría de la evolución es basada en los cambios que
sufrió la humanidad, desde ser un mono, a llegar a convertirse en un humano,
pero nos hemos preguntado porque tuvo que pasar este homosapiens para ser lo
que es ahora?
Si bien es cierto en épocas antiguas los métodos de
supervivencia más indispensables eran la comida, el agua y el fuego.
El fuego para estos primitivos era algo fenomenal,
puesto que podían resguardarse del frio, e infinidades de cosas en las que podían
utilizarlo; desconociendo su creación, simplemente creían este ya existía, de
igual forma sigue siendo indispensable su uso en la humanidad. Esto produce varios cambios a lo largo de la época;
también sin poder comunicarse estos caníbales
recurrían a gemidos o ruidos extraños que hacían con su boca, desconociendo lo
que hoy llamamos “comunicación” a la cual le damos un mal uso con lenguajes obscenos
y/o vulgares. Otra de los motivos que
marco la historia fue el “armamento” hoy en día existen infinidades de armas que
sirven para protegernos o para herir, lo
cual en la actualidad sigue marcando de manera drástica la población.
Para nosotros la evolución hoy en día se varia
reflejado en la “TECNOLOGÍA” , puesto que se ha convertido en uno de los
elementos más indispensables de nuestras vidas, pero al no saber su uso
correcto hemos cambiado aparatos por personas, hemos cambiado nuestra vida
social por moda, por lo que hoy en día “pegue”
En este trayecto
tan largo nuestra humanidad ha evolucionado tanto según varias teorías, las
cuales no comparto, pero respeto su creencia, para mi fuimos creados por parte
del ser supremo DIOS, no es una teoría es una realidad.
En mi concepto la humanidad no tiene que evolucionar físicamente
si no mentalmente.
¡De que nos sirve ir creciendo y evolucionando si
tenemos tanta pobreza mental!
QUIEN MOVIO MI QUESO
QUIEN MOVIO MI QUESO
RESUMEN
Esta película es basada en dos personitas
(hem y haw) y dos ratones (snik y squerri)
Estas personitas al igual que los
ratones compartían el mismo gusto, todas las mañanas salían desde sus hogares y
corrían por el laberinto buscando su queso favorito; la gran diferencia
entre estos personajes era que los ratones tenían un buen instinto y usaban el
método de prueba y error; en cambio las personitas tenían un cerebro complejo,
todo lo hacían más complicado y emocionante.
Siempre se encaminaban a la estación
C en busca de objetivo, lo que realmente los hacia felices "EL QUESO “;
todos los días hacían el mismo recorrido hasta llegar a él tan anhelado lugar.
Pero las personitas estaban tan confiadas
en que el queso de allí nunca se movería, que empezaron a hacer leyendas en las
paredes, mientas los ratones estaban preparados para salir a correr.
haw y hem estaban tan ciegos que no se
daban cuenta lo que estaba pasando con el queso, por el contrario snik y
squerri revisaban la estación cada mañana por si esta tenia algún cambio; un día
los ratones llegaron al lugar y se dieron cuenta que ya no había queso, pero
estos no se sorprendieron pues ya habían notado que este se estaba acabando, así
que emprendieron un viaje en busca de un nuevo queso ; pero por el
contrario hem y haw llegaron a la estación y se dieron cuenta que
tampoco había queso, pero estos si se sorprendieron y en ellos entro el miedo
pues ya no estaba lo que realmente los hacia felices , entraron en una desesperación
tremenda, y lo único que hacían era renegar , al otro día volvieron en
busca del queso pero, aun no estaba, así que solamente se sentían desahuciados , y haw decía
que salieran en busca de su felicidad pero hem se reusaba; mientras que snik y
squerri habían corrido largos trayectos en el laberinto hasta que alcanzaron su
objetivo "EL ALMACEN DE QUESO MAS GRANDE QUE HUBIERAN VISTO
"
por el contrario hem y haw seguían
irritados y muy molestos , pero haw tuvo un pensamiento en el cuan él se aventuraba
y corría por el laberinto en busca de queso y le propuso a hem salir en busca
de este, pero él no quería el cambio, tenía miedo a lo nuevo, le gustaba mucho
la comodidad, por un momento haw perdió la esperanza, así que todos los días hacían
el mismo recorrido hasta la estación "C" pero todo era igual; en un
momento inesperado Haw reacciono y decidió ir en busca del queso nuevo y
fresco, puesto que él pensaba que la vida continuaba y que no quería darse por
vencido, y partió, sin importar lo que pensara Hem salió en busca de su
objetivo, por momentos en el trayecto del laberinto sintió miedo , y desfallecía
su esperanza, pero recordaba que lo único que deseaba tener era su felicidad.
llego a una estación , la estación "E" pero solo encontró unos trocitos
de queso, y decidió ir donde Hem a llevárselo, pero él lo rechazo, tenía miedo
del queso nuevo, creía que tal vez nunca le gustaría; él creía que el queso volvería
, y deseaba tener su queso viejo devuelta: así que Hem se quedó atrás junto con
su temor y negación, pero Haw continuo, él tenía la esperanza consigo , camino
y camino hasta que siento que estaba cerca, simplemente sucedió ; encontró la estación
"H" , allí estaba snik y squerri disfrutando las maravillas del
queso desde hacía ya mucho tiempo.
Haw decidió explorar nuevas áreas, para no
sentirse demasiado cómodo, así que cada día hacia un inventario del queso que
había y no acostumbrase a lo mismo siempre, así podría adaptarse más
rápido al cambio, Haw tenía la esperanza que algún día Hem llegara y decidiera
aceptar el cambio.
MANTENTE LISTO PARA CAMBIAR CON RAPIDEZ
Y DISFRÚTALO OTRA VEZ.....
! LOS DEMÁS SIGUEN MOVIENDO EL QUESO ¡
OPERADORES TECNOLÓGICOS:
….. El desarrollo tecnológico de la
humanidad a través del tiempo ha sido posible en gran medida gracias al dominio
de la energía en sus diferentes manifestaciones, transformándola en otras
formas más adaptadas a la satisfacción de sus necesidades específicas. La
conversión de la energía en efectos utilizables (funcionales) se realiza a
través de operadores.
Un operador es un objeto que proporciona una reacción
(efecto funcional) cuando se actúa sobre él, obedeciendo a una determinada ley
o principio.
Los operadores tecnológicos se caracterizan por permitir ampliar la
velocidad de un objeto, por ahorrar energía, hacer que el trabajo que se
realizara sea más rápido, más fácil y mejorar la vida del ser humano.
CLASES DE
OPERADORES TECNOLÓGICOS:
OPERADORES
MECÁNICOS:
Los operadores
mecánicos convierten la fuerza en movimiento. Un mecanismo es un conjunto de
piezas que, debidamente combinadas, producen o transforman un movimiento o
función. Una máquina es un artificio para aprovechar, dirigir o regular la
acción de una fuerza.
OPERADORES ELECTRÓNICOS:
Los operadores electrónicos son
los que consiguen convertir en luz toda la corriente eléctrica que les llega,
sin perder, como las bombillas incandescentes, una parte en forma de calor.
OPERADORES NEUMÁTICOS:
Son aquellos que funcionan y se complementan con el aire al
ser comprimido y hace funcionar el
operador neumático.
OPERADORES HIDRÁULICOS: Son aquellos que trabajan con líquido,
al comprimir este se crea una presión la cual sirve para múltiples trabajos…
PROYECTO.....
PROYECTO.....
PROYECTO SEMÁFORO
LIDA JOHANA SALCEDO
ANGELA CLARITA SOSA
MEDA YIRENE
BRANDON MARQUEZ
LIC: WILSON BRAVO
COLEGIO TECNICO
MUNICIPAL FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
DUITAMA (BOYACA)
2015
TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCION
2. OBJETIVOS
3. DESCRIPCION
DEL PROYECTO
4. Evidencias
5. Bibliografía
1)
INTRODUCCION
A LOS OPERADORES TECNOLÓGICOS:
Un operador es un
dispositivo que realiza una función. Es un artefacto que produce un efecto
funcional cuando se lo pone en acción.
Tipos
de Operadores
n Mecánico
n Eléctrico
n Neumático
n Hidráulico
n Electrónico
Operador
Mecánico
n Poleas y polipastos: La polea es una máquina simple, formada por una
rueda generalmente acanalada y abrazada por una cuerda, cable, correa, cadena,
etc y que gira alrededor de un eje. Hay dos tipos de poleas las poleas fijas y
las poleas móviles.
n Engranajes: Se utiliza para transmitir movimientos hasta las
partes móviles. Los engranajes semejan cilindros provistos de dientes que van
interactuando unos con otros al tiempo que las ruedas giran sobre sus ejes
transmitiéndose así el movimiento de rotación.
n Piñón y rueda dentada: Este sistema se utilizará para transmitir un
movimiento de eja otro paralelo al mismo.
n Ruedas cónicas: Se utiliza para transmitir un movimiento cuando
el ángulo formado por los ejes es de 90°.
Tornillos sinfín-rueda
dentada: El tornillo
sinfín tiene un solo diente que viaja entorno al engranaje impulsor trazando el
filete de un tornillo. Se utiliza en conjunción con una rueda de dientes rectos
o levemente oblicuos, y su efecto es hacer que la rueda avance un diente por
cada revolución completa del sinfín.
n Transmisión por correa: Son operadores que transmiten el movimiento
producido por la acción manual o por un motor, hasta las partes separadas de
éste. Las poleas no están en contacto directo unas con otras, sino que
transmiten el movimiento a través de otro elemento denominada correa.
n Transmisión por cadena: La transmisión por cadena es un mecanismo
habitual para transferir el movimiento de un eje a otro cercano. Se realiza a
través de una cadena que enlaza dos o más ruedas dentadas.
n Levas y ruedas excéntricas: Las levas son
dispositivos de formas especialmente diseñadas para incluir en el seguidor un
desplazamiento específico.
n Biela-manivela:
Este operador permite transformar un movimiento rotativo en otro lineal de
vaivén y recíprocamente, uno lineal de vaivén en otro rotativo.
Operadores
eléctricos
n Producción de energía eléctrica: generadores de corriente
continua (pilas y baterías), generadores de corriente alterna (alternadores
monofásicos y trifásicos).
n Transformación y transmisión de energía mecánica: resistencia
y transformadores.
n Regulación y control: Interruptor y pulsador.
Operadores
Neumáticos
n Producción de aire comprimido: compresores de émbolos,
compresores rotativos.
n Conversión de la energía del aire comprimido en movimiento: cilindros
neumáticos de eje simple y de doble efecto.
Operadores
Hidráulicos
n Producción de energía: rueda hidráulica, bomba hidráulica.
n Transmisión de energía: freno hidráulico, dirección hidráulica.
Operadores
Electrónicos
n Rectificación: diodos rectificadores, condensadores.
n Amplificación y conmutación: transistores.
n Detección y control de señales: célula
fotoeléctrica, resistencias que varían en función de las temperaturas.
2)
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
Conocer los
diferentes tipos de operadores tecnológicos y aplicar dichos conocimientos en
un proyecto de carácter físico
presentado al docente.
OBJETIVOS ESPESÍFICOS
·
Demostrar los conocimientos obtenidos mediante la información consultado
sobre operadores tecnológicos.
·
Aprender a construir un proyecto con operadores
tecnológicos
·
Distinguir e identificar cada operador
·
Trabajar en grupo demostrando nuestras aptitudes y
conocimientos.
3)
DESCRIPCION
DEL PROYECTO:
En este proyecto lo que vamos a
construir es un semáforo; teniendo en cuenta la información investigada sobre
operadores tecnológicos.
Los materiales para su realización
son:
1 triple o tabla de balso de
8.5cm de ancho x 18.5 cm de largo de 4mm de grosor
1 motor reductor
1 lata cualquiera
1 goma elástica
4 láminas conductoras de
electricidad
1 alambre de 3mm de grosor x 13cm
de largo
Palos de paleta
Cinta de enmascarar
3 bombillos led (amarillo- verde –
rojo)
1 batería de celular de 3.7 volts
La finalidad de este proyecto es
poder elaborar un semáforo adecuadamente, con sus debidas programaciones,
teniendo en cuenta las adecuaciones necesarias que se le deban hacer y sobre
todo tener la habilidad necesaria para su elaboración.
5)
BIBLIOGRAFÍA
:
